Ах, картошечка, картошка

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУПП

«АХ, КАРТОШЕЧКА, КАРТОШКА»

Дети подготовительных групп входят в зал под музыку «Антошка»

ХОРОВОД «Здравствуй, осень»

Осень - Здравствуйте, дорогие ребята! Вот мы с вами и опять  встретились.

Дети - Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень, хорошо, что ты пришла!

            У тебя мы, Осень, спросим, что в подарок принесла?

Осень - Принесла я вам муки!

Дети - Значит, будут пирожки.

Осень - Принесла вам гречки!

Дети - Каша будет в печке!

Осень - Принесла вам овощей!

Дети - И для супа, и для щей!

Осень - Принесла вам меду – полную колоду!

Дети - Ты и яблок, ты и меду, ты и хлеба припасла,

            А хорошую погоду ты нам осень принесла?

Осень – Ну а дождика хотите? Если нет – тогда бегите! (дети садятся на стульчики)

Осень: Да, пришла осенняя пора. В садах созрели фрукты, а на огороде пора собирать урожай     

             овощей.  Сейчас я вам загадаю загадки, а вы отгадайте, о чем идет речь.

1.Собой любуется, Коса - на улице.   Любит взрослый и малец, Ее имя.... (огурец)  МОРКОВЬ

 

2.Зеленый и хрустящий, Запахом манящий.

   Знают все его вокруг, Это наш салатный ......(лук) ОГУРЕЦ

3.Вот румяное такое, Вкусное и наливное. Ну, о чем тут разговор? Знают дети...(помидор) ЯБЛОКО.

4.Он зеленый и в полоску, Отгадаем без загвоздки.

 Мякоть красная - восторг! Называется...(чеснок)  АРБУЗ

 

5.Как оладьи можно жарить, И варить, тушить и парить.

Овощ с тыквой схож немножко, А зовут его ...(картошка)  КАБАЧОК

6.Красный, сочный, для салата, Любят взрослые, ребята.

   Отгадай скорей, дружок! Это овощ...(кабачок)  ПОМИДОР

7.Кругла, рассыпчата, бела, на стол она с полей пришла.

   Ты подсоли ее немножко, ведь, правда, вкусная …… (Дети хором говорят  ответ)

 

Вед:  Речь пойдет сегодня о картошке, да, да, о той самой простой незаменимой картошке, которая  

         приходит в каждую семью каждый день. Может быть, я не права? Ребята,  в какой семье

         обходятся без картошки? Не зря картошку называют “вторым хлебом”. А как можно  еще назвать

         картошку  (Картошка, картошечка, картофелина, бульба, картофелинка, мисс  Картошка!

Стихи про картошку  (8 группа)

В углу комнаты вдруг слышится покашливание, чихание и из ящика появляется мисс Картошка

Картошка:  Хоть я и лежу в своем ящике на хранении, но, услышав, что меня  зовут, тут же

         решилась  к вам выйти. Я и мои родственники – Картофелины очень гордимся, что нас

         называют “вторым   хлебом” и мы   каждый день нужны хозяйкам для приготовления самых

         разных блюд. А  было время… (задумывается, вспоминает). Мне рассказывала моя 

         прабабушка, а ей ее бабушка, что давным-давно о нашем существовании вообще не знали в

         России. А дело было так  (подзывает детей к  географической карте мира и рассказывает) –

                  Пятьсот лет назад никто в Европе не знал, что есть такое растение – картофель. Родина

         картофеля – Южная Америка. Отважный мореплаватель, Христофор Колумб первый открыл эту 

         землю и привез оттуда в Испанию семена, клубни новых, не известных в Европе  растений.

         Среди них была и картошка.

Вед:  Но ведь на Руси тебя не сразу приняли  и  не сразу ты стала такой популярной, как сейчас.

Картошка -  Да, в Европе не сразу поняли, что у картошки главное клубни. Сначала

         попробовализеленые шарики, что повисают на стеблях после того, как картофель отцветет. Они

         горькие, несъедобные.  Не везде приняли новинку. Кое-где в России даже начались

         картофельные бунты. Русские мужики поверили слухам, будто картошка – “Чертово яблоко”,

         сажать ее грех, землю запоганишь, без хлеба останешься. По царскому приказу бунтовщиков

         секли розгами, а самых  упрямых даже ссылали в Сибирь. Но не жесткие расправы убедили

         крестьян, что выгодно сажать картошку. Убедила сама картошка. Помнишь сказку про репку?

          Для чего нужна была дедке большая - пребольшая репка? Чтобы накормить и бабку, и внучку

         – всю семью. Раньше, в студеные зимы, когда посевы ржи вымерзали, репа заменяла

          русскому крестьянину хлеб. Много лет прошло, прежде чем меня полюбили и узнали

          ценность моих плодов.

Вед:  Ребята, а какие блюда можно приготовить из картошки? (дети называют)

Стихи про картошку  (5 группа)

Вед:  Картофелина! Не хочешь ли ты поиграть вместе с детьми?

Картофелина вместе с Ведущей проводят с детьми игры:.

Игры с картошкой:

1. ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЙ     КАРТОШКУ» (2 команды) - девочки

В корзине перемешаны картошка и разные  фрукты и овощи. Обе команды  передают только картошку, у кого больше окажется картошки

 

2. «ПЕРЕНЕСИ КАРТОШКУ В ЛОЖКЕ» (2 команды) - мальчики

 

 

3.“СОБЕРЕМ УРОЖАЙ»

Картошка рассыпана по площадке. Выбрать 2 – х  игроков, за определенный промежуток времени они собирают картошку  в корзины ( для детей старшего возраста можно во время сбора  картошки завязать глаза )

«ЧАСТУШКИ»

1. Ставьте ушки на макушку, слушайте внимательно Вам частушки мы споем, хлопать обязательно.

2. Гармонист, гармонист, растяни гармошку, Мы сегодня пропоем частушки про картошку.

3. Ох, картошечка, картошка, ох, какая тебе честь!  Кабы не было картошки, так чего бы стали есть?

4.Эх, картошечка, картошка, ты любимая моя!  Беру ложку, ем картошку, - не хожу голодный я.

5. Мы картошку убираем, я без дела не сижу. Папа роет, мама носит, ну а я руковожу.

6. Не хочу я пить компот, не хочу варенье. Ах, картошечка ты, картошка, просто объеденье.

7. Мы все лето ели кашу, молоко, окрошку,  А сегодня будем есть печеную картошку.

4.“ГУСЕНИЦА”

В корзине лежит заранее приготовленный картофель. На  столе выбраны самые большие (маленькие) 2 картошки. Две команды ребят (5-8 человек) по очереди должны найти в корзине картошки разные по величине (от большой к маленькой или наоборот). Побеждает та команда, которая быстрее выложит “гусеницу”.

5.«МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРТОШКА»  Дети встают в круг, около каждого лежит картошка. Под музыку идут по кругу, на паузу надо остановиться и взять картошку. Игра на выбывание.

6.“ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК”  Предложить участникам игры отгадать, сколько штук картофелин уместилось в целлофановом пакете. Кто назовет  точное количество, тот и победитель.

          Картофелина: Ребята, вы удивили меня своими знаниями о моей большой семье, я любовалась вами, когда вы играли и соревновались. Пожалуйста, вспомните свои любимые блюда, в которых встречается картошка. (Участники занятия перечисляют блюда с картошкой) Я приглашаю вас на дегустацию блюд, в которых есть картошка. (Это могут быть пирожки с картошкой, ватрушки, вареники, жареный картофель, картофельное пюре, котлеты картофельные и т.д.

Стихи про картошку           

Картошка: Пора мне, ребята, возвращаться в свою семью, ведь впереди долгая зима и вы не раз 

         еще вспомните о нас и придете за нами в магазин, в погреб, в хранилище, где мы пережидаем

          зимние дни  и ночи. (Мисс Картошка уходит)

Ребенок: Мы возьмем ведерки, да и в путь – дорожку, 

                 Дружба нам поможет выкопать картошку.

                 Картошка, картошечка, урожай богатый,

                 Вкусную картошку любят все ребята.

                                                        З. Александрова

 

2026 02 05 22 03 29

год ДО 2026

Последние новости

Независимая оценка качества образования

Независимая оценка качества организаций образования в Ненецком автономном округе в 2026 году:

Уважаемые родители (законные представители)!

Мы хотим узнать, как Вы оцениваете качество работы нашего учреждения ГБДОУ НАО «ЦРР – ДС «Аннушка», получателями услуг которых являетесь Вы (Ваш ребенок/дети).

Просим Вас принять участие в анкетировании и ответить на все вопросы. Анкета является анонимной. Указывать свое имя, Ваши личные данные не обязательно. Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе нашей организации!

https://forms.yandex.ru/u/6a0c9b1d50569042f36bc6e7

 


 

pdf Отчет за 2023 год (452 KB)

Распоряжение от 27.02. 2024 г. № 235-р  «Об утверждении плана мероприятий по устранению недостатков, выявленных в ходе проведения независимой оценки качества условий оказания услуг организациями культуры и образования Ненецкого автономного округа на 2024 год»

Отчет по результатам независимой оценки качества условий оказания услуг за 2023 г.

Опрос получателей услуг о качестве условий оказания услуг образовательной организацией

План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества оказания услуг

«Аналитический отчет по результатам независимой оценки качества условий оказания услуг организациями культуры, здравоохранения и образования Ненецкого автономного округа (организации образования)»

Распоряжение департамента образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа от 16 декабря 2020 №1003 –р «Об утверждении результатов независимой оценки качества условий оказания услуг организациями культуры т образования Ненецкого автономного окр

Онлайн анкетирование получателей услуг 

Аналитическая справка

«Нет в России семьи такой, Где б не памятен был свой герой...»

Эти строки, словно эхо прошлого, звучат в каждом сердце. И вот, мини-музей в чемодане открывает нам двери в удивительные истории. Сегодня воспитатель ИЗО, Ирина Васильевна Рочева, поделилась с детьми старших групп бесценными воспоминаниями о своей семье в годы Великой Отечественной войны.

Перед глазами ребят ожили настоящие реликвии: пожелтевшие письма, пронзительная похоронка, сияющая медаль, личные вещи солдата, хранящие тепло его рук. Каждая фотография – это портал в прошлое, позволяющий прикоснуться к судьбам тех, кто сражался за мирное небо. Дети с неподдельным интересом рассматривали, бережно трогали каждый экспонат, впитывая дух времени и гордость за своих предков.

Накануне великого праздника Дня Победы

Накануне великого праздника Дня Победы в группе «Непоседы» царила атмосфера важных и трогательных встреч.

Заведующая детским садом, Марина Валерьевна, пришла к ребятам, чтобы рассказать о своем дедушке – герое оленно-транспортного батальона. Она живописала, как олени и их проводники стали настоящими помощниками в суровые годы Великой Отечественной войны.

Александр Олегович, папа Авроры Южаковой, поделился воспоминаниями о своем дедушке, чья служба проходила в Заполярном Мурманске.

Шестиклассник Вова, брат Катерины Вылко, с гордостью представил презентацию о своей прапрабабушке, которая прошла через все тяготы войны.

Мария Геннадьевна, мама Вани Тырлова, с теплотой рассказала детям о двух прадедах Вани, чья судьба была связана с морским флотом в военные годы.

«Непоседы» завороженно слушали каждое слово, с любопытством рассматривали старинные фотографии и книги, погружаясь в историю через презентации.

В течение всей недели дети также открывали для себя героическое прошлое нашего города, узнавая о памятниках, посвященных Великой Отечественной войне, слушали вдохновляющие истории о пионерах-героях и изучали военную тематику по книгам, иллюстрациям и фотографиям.

 

Учимся играя: с нами и с песком!

Мы верим, что обучение должно быть увлекательным! Именно поэтому в нашем арсенале — современное интерактивное оборудование, которое превращает каждое занятие в захватывающее приключение.

А ещё мы обожаем игры с песком! Это не просто весело, но и невероятно полезно для развития малышей. Песочные игры — настоящий клад для формирования ключевых навыков:

  • Развивают мелкую моторику: ловкие пальчики — залог успеха!
  • Улучшают речь: через игру к новым словам и фразам.
  • Стимулируют воображение: строим замки, создаём миры!
  • Успокаивают: помогают снять напряжение и расслабиться.

Деловая игра «Вместе ради детей»

3 февраля в теплой и дружеской атмосфере прошла деловая игра «Вместе ради детей», собравшая вместе неравнодушных родителей и педагогов. Это событие стало частью нашей годовой задачи – просвещения родителей дошкольников. Две команды, «Знайки» и «Веселые ладошки», с азартом соревновались, проверяя свои знания в области воспитания и развития малышей.

Шесть увлекательных раундов – «Разминка», «Блиц-опрос», «Правовой», «Где логика?», «Художественная литература» и «Нарисуй картину» – стали настоящим испытанием для участников. Обе команды проявили себя блестяще, активно делясь ценным опытом и находками в воспитании. Победителем стала команда «Знайки», но главное – это дух сотрудничества и взаимной поддержки!

Кульминацией нашей встречи стала трогательная игра «Семья», где каждый смог искренне поделиться тем, что для него значит семья. Мы от всей души благодарим всех участников за этот яркий и познавательный день, за вашу любовь и заботу о детях!